Edukacija iz logoterapije i egzistencijalne analize

Program obuke iz logoterapije i egzistencijalne analize u Centru za logoterapiju i egzistencijalizam predstavlja sveobuhvatan, strukturisan i intenzivan edukativni proces namenjen budućim psihoterapeutima, savetnicima i stručnjacima koji žele da se osposobe za primenu logoterapije i egzistencijalne analize u psihoterapijskoj, savetodavnoj i razvojnoj praksi. Tokom obuke, učesnici se temeljno upoznaju sa principima logoterapije Viktora Frankla, egzistencijalne analize, kao i srodnih egzistencijalno-fenomenoloških pristupa i filozofskih osnova na kojima ovaj psihoterapijski modalitet počiva.

Program edukacije ima trodelnu strukturu i sastoji se od teorijskog obrazovanja, supervizirane prakse i lične psihoterapije. Na taj način edukacija ne teži samo prenošenju znanja, već formiranju kompetentnih, refleksivnih i etički odgovornih terapeuta.

Struktura programa

Program obuke ima tripartitnu strukturu i obuhvata tri osnovne komponente:

  1. Teorijski kurikulum

  2. Superviziju

  3. Ličnu psihoterapiju

Ukupno, program zahteva minimum od 1400 sati edukacije, odnosno 1850 sati ukupnog treninga kada se uključe i minimalni obavezni sati ličnog psihoterapijskog rada. Ovakva struktura obezbeđuje da polaznici tokom edukacije postepeno razvijaju teorijsku širinu, praktičnu kompetentnost, ličnu zrelost i profesionalnu odgovornost.

Teorija

Teorijska edukacija se sastoji od najmanje 960 satiodvija se na četiri različita načina:

·         Teorijski seminari (16 ukupno, 2 seminara po semestru)

·         Izborne radionice (120h)

·         Čitalački klub (80h)

·         Grupe za diskusiju i samorefleksiju (100h)

Supervizija

Supervizija predstavlja ključni deo edukacije i neophodan uslov za razvoj psihoterapijske kompetentnosti. Program obuhvata minimum od 200 sati supervizije, od čega:

  • najmanje 100 sati individualne supervizije

  • najmanje 100 sati grupne supervizije

Lična terapija

Lična psihoterapija je neizostavni deo edukacije. Polaznici su u obavezi da budu uključeni u lični terapijski proces tokom celokupnog trajanja obuke, uz minimum od 250 sati lične psihoterapije kao uslov za završetak edukacije. Najmanje 200 sati treba da bude individualna psihoterapija kod terapeuta odobrenog od strane Centra za logoterapiju i egzistencijalizam za didaktičku psihoterapiju, dok se preostali sati mogu ostvariti kroz grupnu psihoterapiju.

Ovakav obim programa odražava ozbiljnost psihoterapijske profesije i odgovornost koju Centar preuzima prema polaznicima, njihovim budućim klijentima i široj profesionalnoj zajednici. Cilj programa nije brzo sticanje sertifikata, već temeljno formiranje psihoterapeuta sposobnih za samostalan, etičan i stručno zasnovan rad.

Usklađenost sa profesionalnim standardima

Program obuke usklađen je sa kriterijumima relevantnih domaćih i evropskih profesionalnih asocijacija i institucija:

  • Saveza društava psihoterapeuta Srbije

  • Evropske asocijacije za psihoterapiju

  • Evropske federacije za egzistencijalne terapije

  • Instituta Viktor Frankl u Beču

Status polaznika i članstvo u Centru

Svako ko je primljen u edukaciju dobija status kandidata za članstvo u Centru za logoterapiju i egzistencijalizam. Po završetku edukativnog procesa, kandidat stiče mogućnost da bude primljen u redovno članstvo Centra, čime postaje deo zajednice egzistencijalnih terapeuta okupljenih oko logoterapije, egzistencijalne analize i savremene egzistencijalne psihoterapijske prakse.

Kandidati koji završe obuku, na osnovu završene edukacije, mogu aplicirati za nacionalni sertifikat iz psihoterapije, kao i za evropski sertifikat iz psihoterapije koji dodeljuje Evropska asocijacija za psihoterapiju.